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艺考生文化课成绩不好原因分析

2019-07-11 15:21   标签: 南昌画室 美术培训班 高考美术培训
文化课对于艺考生来说是非常重要的,但是艺考生的文化课成绩不好已经成为一种很普遍的现象。那么造成这种现象的原因是什么呢?江右艺术教育的专家对这一现象做出了分析。
艺考生文化成绩
  1、艺考生在突击的专业课的同时忽略了文化课

  艺考生在突击专业的时候会停止学校文化课的学习,这样就会让艺考生的文化课在这一阶段存在一个空白期。艺考生的文化课基础不牢固,而且又有一段时间不能参加复习,这样文化课成绩就相对普通考生的成绩相差了一大截。

  当艺考生的专业考试结束后,距离高考也越来越近了,在短时间内突破文化课的任务非常繁重。高考的内容很多,在距离高考3-5个月的时间内是很紧张的。对于时间不够,主动性也不够的艺术生,怎么学啊……文化课学习越学越不懂,越学越着急,越学越没有信心,势必造成“专业课合格,文化课落榜”的结局。

  2、艺考生相对普通考生来说,没有好的学习习惯。

  艺考生在花时间在专业上时,很少分心思在文化课上,没有好的学习习惯,就容易出现文化课基础不好的现象。长期的专业课学习和联考、加试、自测等考试令学生身心疲惫,往往在学习文化课时产生慌乱和焦躁情绪,对文化课学习兴趣不浓,影响学习成绩。

选择南昌江右画室,你离美院就更近了一步。画室实施全日制教学,封闭式管理,小班制额外强化。完善的教学体系和测评体系,保证了教学部能够准确把握各个阶段学生的整体学 进度和每个学生的学 进度,以便在教学计划制定和实施过程中的科学化、规范化、个性化,保证每个学子的教学活动都被重视,个人潜力能够得到充分的发掘。 全面的教学课程安排使学生在艺术基础教育阶段的知识储备更加丰富多元化,在升入大学之后学生的艺术延展性更强,如此严谨多元的学科体系大大加强基础教育与大学艺术教育的关联性和延续性,而不是培养一大批思维固化的应试机器。

   在专业课方面每周对学生实施评价,做到全方位的检测、评估。在保证学生专业知识的系统化和整体化的同时,针对学生的个性差异因人制宜,从有利于学生终身发展的角度出发,使学有余力的学生的潜力得到更充分的开发,专业课实培优辅差,使的部分基础薄弱的学生能得到更多的关爱,成绩得到迅速的提高,为拔尖艺术人才的培养提供了保障。
  文化课以英语为主,聘请有经验的文化课老师进行整体强化,做到专业文化两不误。强调学生的最终录取率。
 


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